Cours le matin, sport l’après-midi : une convention signée à Ham

Améliorer les résultats scolaires des élèves grâce à une pratique sportive importante et une offre culturelle enrichie, adapter un dispositif à certains profils d’élèves, exploiter l’autonomie des établissements avec une grande souplesse de mise en œuvre, proposer une offre sportive cohérente avec l’existant…

valider des compétences pour les élèves sur des thématiques porteuses (santé, sécurité, nutrition, prévention, secours, …) et enfin développer des partenariats locaux… ce sont les objectifs de l’opération « cours le matin, sport l’après-midi »

Dans le cadre de l’expérimentation « cours le matin, sport l’après-midi », Jean-Louis Mucchielli, recteur de l’académie d’Amiens, chancelier des universités, a présidé le 1er comité de pilotage académique en présence des  8  établissements concernés. A cette occasion, il  a signé 4 nouvelles conventions avec  les  collèges Charlemagne de Laon (02), Béranger de Péronne (80), Arthur Rimbaud d’Amiens(80) et Denain de Compiègne(60). Ces nouvelles conventions portent à 8 le nombre d’établissements concernés par cette expérimentation dans l’académie. Les conventions avec les 4 nouveaux collèges vient d’être signée au lycée professionnel A. Peltier à Ham (80)

Extension de l’expérimentation « cours le matin, sport l’après-midi » à la rentrée 2011
Le ministère de l’Education nationale a lancé une expérimentation sur de nouveaux aménagements du temps scolaire en privilégiant la pratique d'activités sportives l'après-midi. En France, plus de 200 établissements participent à cette expérimentation qui concerne environ 15 000 élèves. Cette expérimentation s’articule autour de  six points essentiels : améliorer les résultats scolaires des élèves grâce à une pratique sportive importante et une offre culturelle enrichie, adapter un dispositif à certains profils d’élèves, exploiter l’autonomie des établissements avec une grande souplesse de mise en œuvre, proposer une offre sportive cohérente avec l’existant, valider des compétences pour les élèves sur des thématiques porteuses (santé, sécurité, nutrition, prévention, secours, …) et enfin développer des partenariats locaux (collectivités territoriales, institutions, associations). Pour la rentrée 2011, l’objectif est de doubler le nombre d’établissements participants. La priorité est portée sur les collèges (ECLAIR) et les classes de 5e. L’expérimentation est menée sur le temps scolaire et les activités proposées sont obligatoires pour les élèves concernés. Les cours sont programmés jusqu’à 13h et les après-midi sont consacrés aux activités sportives et culturelles.

Une expérimentation évaluée chaque année pour 8 établissements dans l’académie d’Amiens
Au niveau académique,  on passe de 4 à 8 établissements expérimentaux.16 classes et 380 élèves s'engagent à mener cette expérimentation sur une durée de deux ou trois ans. Ces expérimentations  se  déroulent dans la plus grande satisfaction des élèves, des enseignants et des parents.
Lors du comité de pilotage, le recteur a souhaité que les établissements déjà dans l’expérimentation et les nouveaux collèges puissent partager leurs expériences. Des opérations de valorisation, de mutualisation et de développement de partenariats seront réalisées tout au long de l’année. Une évaluation sera également effectuée. D’ores et déjà, on ne peut que constater les éléments positifs, notamment sur les aspects vie de l’élève, ambiance de classe, absentéisme ainsi que sur les résultats scolaires eux-mêmes.

Une dotation annuelle de 5 000 euros par an et par établissement est accordée par le ministère de l’éducation nationale, ou le Fonds d’Expérimentation pour la Jeunesse (FEJ). Les moyens humains et horaires supplémentaires sont à la charge du rectorat. Environ 1 900 heures complémentaires sont versées aux 8 établissements.